Poradnik Praca.pl 2019

73 IT I NOWE TECHNOLOGIE wione roszczeniowo, oczekujące tego, że firma będzie in- westować w ich rozwój, uczyć ich i jeszcze za to świetnie płacić, • osoby, które nie posiadają podstawowych cech osobo- wościowych, które warunkują sukces w IT (umiejętność szybkiego uczenia się, cierpliwość, otwartość na do- świadczenia, dokładność, umiejętność logicznego myśle- nia i wyciągania wniosków, samodzielność), • osoby pozbawione inicjatywy, które ograniczają swoją aktywność (np. jedynie studiują, nie robiąc żadnych prak- tyk, nie biorąc udziału w żadnych projektach, nie uczest- nicząc w żadnych szkoleniach ani nie tworząc niczego „do szuflady” – tzw. absolwenci z gołymi studiami), • absolwenci trwających 6 tygodni bootcampów, którzy nigdy wcześniej nie mieli kontaktu z IT, nie są w stanie pochwalić się żadnym doświadczeniem, a jednocześnie oczekują średniej krajowej. STUDIA KIERUNKOWE? MOGĄ POMÓC, ALE… To, czy skończyło się studia kierunkowe, nie ma aż takiego znaczenia. Dobrze radzą sobie na rynku osoby, które skoń- czyły zupełnie inne, nawet nietechniczne kierunki. Z drugiej strony, samo skończenie studiów IT, bez praktyki i zaangażo- wania, może co najwyżej przeszkadzać. Wielu ludzi (...) po zupełnie innych studiach, samouków, czy zdo- bywających wiedzę w jeszcze inny sposób, czegoś się nauczyli i prezentują nierzadko niezły poziom. I są poszukiwanymi po- czątkującymi pracownikami – również jeśli chodzi o programo- wanie. Co więcej – mają zazwyczaj całkiem realne wymagania płacowe. Niejako w kontraście do nich, jest grupa absolwentów studiów kierunkowych. Magistrzy informatycy, czasem magi- strzy-inżynierowie , którzy często nie mają żadnych kwalifikacji (w odróżnieniu od filologa który np. nauczył się programować). Nie są jacyś ułomni (wszak skończyli dość trudne studia), jednak kończąc je nie posiadają umiejętności które pracodawca mógłby zamieniać w pieniądze. A z kolei mają często całkiem wygórowa- ne wymagania finansowe, czym zamykają sobie drogę do możli- wości przyuczenia przy pracy – użytkownik hellfirehe. JAK PODNIEŚĆ SWOJE SZANSE, ZACZYNAJĄC W IT? Po pierwsze, warto zdać sobie sprawę z tego, że IT nie jest branżą dla każdego. Nie wystarczy znudzić się pracą w księ- gowości, by się przebranżowić, czy uznać, że samo skończe- nie studiów z programowania wystarczy. Tak jak do każdej innej pracy, tak i do IT trzeba mieć predyspozycje. Nie zosta- nie lekarzem osoba, która panicznie boi się krwi. Nie pora- dzi sobie z pracą w opiece społecznej człowiek pozbawiony empatii. W IT nie odnajdzie się ktoś, kto ma trudności z lo- gicznym myśleniem, analizą i syntezą danych oraz komu brak cierpliwości. W Polsce nie prowadzi się badania predyspozycji zawodo- wych w ramach systemu edukacji. Można jednak zrobić je na własną rękę – skorzystać z pomocy biura karier na uczelni bądź doradcy zawodowego. Zanim zatem zdecydujesz się na karierę w IT, zastanów się, czy to na pewno jest praca dla Ciebie. Czy masz wystarczająco dużo determinacji, by się w tym rozwijać? Po drugie, konieczna jest inicjatywa. Obecnie pracodawcy niemalże prześcigają się w tworzeniu ofert dla osób, które do- piero zaczynają w IT. Oczywiście, oferty te nie oznaczają pracy za pięciocyfrową stawkę, ale możliwość praktycznej nauki za- wodu, udziału w bezpłatnych szkoleniach, pracy przy projek- tach czy sprawdzaniu się w realnych zadaniach. Jedyne czego wymaga się od uczestnika, to motywacja do tego, by skorzy- stać, i posiadanie potencjału do tego, by w tej branży działać. Myślę, że w przypadku tej branży najistotniejsza jest chęć rozwo- ju, bycie otwartym na nowe wyzwania i po prostu motywacja do pracy. Jeśli zaś chodzi o konkretne umiejętności, to warto skorzy- stać z inicjatyw podobnych do Atos Academy, które od kilku lat organizujemy. Są to bezpłatne szkolenia, najczęściej przygotowa- ne właśnie dla osób rozpoczynających swoją karierę zawodową, ale posiadających podstawową wiedzę. Jest to wyjątkowa szansa na bezpłatne szkolenie prowadzone przez doświadczonych eks- pertów, a także, jak w naszym przypadku, nawet ofertę pracy, którą przedstawiamy najlepszym kursantom – komentuje Anna Data-Hendler, Recruitment Manager Atos GDC Poland Sp. z o.o. sp.k. Po trzecie, warto na IT spojrzeć szeroko. Ta branża to nie tyl- ko programowanie czy administrowanie serwerami. Potrzeba tu też osób do zarządzania projektami, prowadzenia rozwoju produktu (np. aplikacji), kontaktu z klientami. Karierę robią rekruterzy IT (którzy są w stanie rozumieć techniczną nomen- klaturę) czy copywriterzy IT. Jeśli zatem nawet w trakcie stu- diów czy kursu okaże się, że stricte techniczne zagadnienia nie są dla Ciebie, to warto rozważyć inny, związany z IT kierunek rozwoju. ZAROBKI JUNIORÓW W IT 3 • Java Developer – 3 000 – 5 000 zł brutto – umowa o pracę • Java Engineer – 3 500 zł brutto – umowa o pracę • Full Stack PHP ze średnią znajomością PHP – 6 000 zł B2B • Junior Python Developer z dobrą znajomością Python – 5 000 – 8000 zł B2B • Junior Test Engineer (ETL, Java) – 4 000 zł B2B • Junior Front End ze średnią znajomością Java Script i An- gular – 4 000 – 6 000 zł B2B • Junior DevOps ze znajomością Elasticsearch i Unix – 6 000 zł B2B 1. https://www.pb.pl/edukacja-programistow-nie-nadaza-za-rynkiem-906489. 2. Cytaty z wypowiedzi użytkowników serwisu Wykop.pl https://www.wykop.pl/link/4235309/ dlaczego-na-rynku-pracy-it-brakuje-ofert-dla-poczatkujacych/ pisownia oryginalna. 3. Na podstawie analizy ofert pracy serwisu Praca.pl z podanymi widełkami. Ze znalezieniem pierwszej pracy nie mają trudności osoby, które naprawdę są zain- teresowane tym, w czym chcą pracować (np. administracją, bezpieczeństwem, programowaniem). Widać to, bo reali- zują projekty „do szufady”, udzielają się w społeczności open source, biorą udział w praktykach, szkoleniach, hackatonach. Sabina Stodolak HR i EB Manager trener Assessment Center