Poradnik Praca.pl 2019

27 AUDYT, BANKOWOŚĆ I FINANSE Wojciech Górnik biegły rewident, członek ACCA, starszy menedżer w dziale audytu KPMG w Polsce świeżo upieczonego absolwenta uczelni wyższej było chyba największym wyzwaniem na start. 7. Dla równowagi, co dawało Panu największą satys- fakcję w pierwszej pracy? Zdecydowanie momenty, gdy udało się wykryć jakąś niepra- widłowość i, co więcej, przekonać tych doświadczonych pra- cowników do swojej racji. Takie sytuacje wzbudzały u nich szacunek oraz budowały moją pewność siebie. 8. Według raportu Forbesa audytorzy będą jednymi z najbardziej poszukiwanych specjalistów na rynku pracy w 2022 roku. Jakie cechy powinien posiadać dobry audytor? Osoba planująca rozpoczęcie pracy w audycie powinna przede wszystkim mieć kilka cech, które przydają się też w innych zawodach: analityczny umysł, jako podstawę pracy, umiejętność pracy w zespole, umiejętność pracy pod presją czasu i samodyscyplinę. Nasze projekty mają sztywno okre- ślone ramy czasowe, w tzw. gorącym sezonie kończąc jeden, od razu zaczynamy kolejny, więc jakikolwiek „poślizg” z ukoń- czeniem powierzonych zadań może być później trudny do nadrobienia. Pracując w zespole, jesteśmy zdani na siebie nawzajem. Sukces całego projektu uzależniony jest od zaan- gażowania i rzetelności każdego z członków zespołu, dlate- go bardzo ważna jest dojrzałość i odpowiedzialność. Bardzo pożądana jest też chęć do ciągłej nauki, do doskonalenia. Zmienne środowisko, o którym mówiłem, oraz wciąż zmie- niające się regulacje prawne wymagają tego typu nastawienia i elastyczności. 9. Przejdźmy do rekrutacji. O naborach do firm BIG4 można przeczytać bardzo dużo. Podkreślana jest m.in. ich wieloetapowość. Jak to wygląda w KPMG i jak najlepiej się przygotować? Rekrutacja jest rzeczywiście wieloetapowa. W pierwszej turze kandydaci składają swoje aplikacje i na ich podstawie dokony- wana jest wstępna selekcja. Elementem, na który zwraca się największą uwagę na tym etapie, jest rzeczywiście kierunek studiów, ale jeśli kandydat nie ma wykształcenia związanego z audytem, bierzemy pod uwagę jego doświadczenie, jak cho- ciażby praktyki w działach księgowości czy kontrolingu, człon- kostwo w kołach naukowych. Następnie przychodzi pora na testy: analityczne, osobowościowe, jak też z języka angielskie- go. Pozwalają nam one na ocenę dopasowania umiejętności i charakteru danej osoby do kompetencji, jakich poszukuje- my. Do tego typu testów, moim zdaniem, nie da się specjalnie przygotować, natomiast z uwagi na fakt, że są one obecnie przeprowadzane online, a link otrzymywany przez kandyda- tów jest ważny kilka dni, radziłbym wybrać dogodną dla sie- bie porę i miejsce na ich wykonanie, tak by być wypoczętym i możliwie najmniej narażonym na rozproszenie. Kolejnym etapem rekrutacji jest rozmowa kwalifikacyjna przeprowa- dzana bezpośrednio przez przyszłych przełożonych, na której sugeruję być po prostu sobą i opowiedzieć o sobie jak najwię- cej - oczywiście w kontekście zawodowym. 10. Czy mógłby Pan zdradzić jakieś tajniki rekrutacji, które pomogą kandydatom marzącym o pracy wła- śnie w Państwa firmie? Zdecydowanie radziłbym uzupełniać wszystkie rubryki pod- czas wypełniania aplikacji. Niektóre z nich mogą sprawiać kłopot, ale pozostawienie ich pustymi sprawia, że znacząco obniża się szanse na przejście do kolejnego etapu. Lepsza jest odpowiedź nieidealna niż żadna. Później, już na rozmo- wie kwalifikacyjnej, warto pamiętać, by wskazać takie sytuacje czy doświadczenia, które potwierdzą nasze kompetencje i umiejętności. Dajcie nam się zapamiętać! 11. Skupmy się teraz na rozwoju. Czy kandydat rozpo- czynający swoją przygodę z audytem ma jasno wyty- czoną przez firmę ścieżkę rozwoju? Jak ona wygląda? Praca w KPMG jest dość dobrze zhierarchizowana, więc od samego początku posiadamy informację, jaka jest rekomen- dowana ścieżka kariery i ile czasu potrzeba, by z asystenta stać się kierownikiem małego zespołu, następnie ile czasu musi upłynąć, by zostać menedżerem i zarządzać portfelem klientów i dalej, w pozytywnej konsekwencji swoich działań, zostać dyrektorem lub partnerem. Ocena pracowników do- konywana jest w procesie ciągłym, natomiast raz do roku dokonywane jest podsumowanie osiągnięć i weryfikacja, kto rozwinął swoje umiejętności na tyle, że zdaniem bardziej doświadczonych pracowników jest już gotowy do pełnienia nowej roli i zasługuje na awans. Również już od pierwszego dnia kariery zawodowej KPMG inwestuje w rozwój pracowni- ków poprzez intensywne szkolenia przygotowujące do pracy. Zaraz po rozpoczęciu pracy asystenci mają także do wyboru dwie ścieżki rozwoju zawodowego: uzyskanie tytułu polskie- go biegłego rewidenta lub zdobycie kwalifikacji ACCA. Firma zapewnia odpowiednie wsparcie w zależności od wybranej ścieżki, poprzez organizację szkoleń wewnętrznych, finanso- wanie kursów prowadzonych przez podmioty współpracują- ce, finansowanie samych egzaminów, a później składek człon- kowskich. Cenny jest również czas wolny przeznaczony na przygotowanie do egzaminu, wliczany do czasu pracy. Nie ma natomiast możliwości, by nie wybrać żadnej z tych ścieżek. 12. Mimo tak precyzyjnej ścieżki tylko część audytorów decyduje się na kontynuowanie kariery w audycie. Z czego to wynika? Rzeczywiście jest tak, że nie wszyscy widzą się w roli audytora aż do emerytury, bo ta praca wiąże się również z wieloma wy- rzeczeniami. W okresie jesienno-zimowym jest zdecydowanie więcej pracy, jaką musimy wykonać, więc w tym okresie spę- dzamy więcej czasu poza domem, w hotelach, co nie wszyst- kim musi odpowiadać. 13. Gdyby mógł Pan cofnąć się do początków swojej ka- riery zawodowej, jaką radę dałby Pan sobie? A już myślałem, że najtrudniejsze pytanie padło na począt- ku naszej rozmowy. Może: bądź wytrwały, znajdź taki aspekt pracy, który przyniesie Ci największą satysfakcję, i rozwijaj się w tym kierunku, a zostaniesz z pewnością odpowiednio nagrodzony. Nagrodą nie musi być wcale wynagrodzenie w formie pieniężnej, mogą to być chociażby słowa uznania usłyszane od klienta lub współpracowników, czy też sukcesy zawodowe osiągane przez młodszych kolegów (w audycie lub poza nim), których miało przyjemność się szkolić. Ale o tym może innym razem.